jueves, 21 de noviembre de 2013

(PARTE 2) LECCIÓN 19 APLICACIÓN DE LOS ARGUMENTOS CONVINCENTES EN LA SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS.




UNIVERSIDAD TÉCNICA DE MACHALA
DIRECCIÓN DE NIVELACIÓN Y ADMISIÓN
SISTEMA NACIONAL DE NIVELACIÒN Y ADMISIÓN 

 

LECCIÓN 19 APLICACIÓN DE LOS ARGUMENTOS CONVINCENTES EN LA SOLUCIÓN DE CONTROVERSIAS.

En esta lección conocimos las ideas secuenciales para avanzar en la solución de controversias basada en la formulación de argumentos., para realizar ideas secuenciales primero debemos identificar que estas sustenten nuestro punto de vista y los argumentos que elaboremos tienen que ser válidos, después tenemos que escuchar los argumentos del contrario para luego analizar si estos argumentos son verdaderos para luego aplicar los procesos de considerar extremos, variables, alternativas, consecuencias y otros puntos de vista, tenemos que evitar las discusiones sin sentido que no lleven a resultados útiles y evitar mantener diálogos sobre variables diferentes.

EJEMPLO:

-Un grupo de alumnos de un colegio planteo que debería estar permitido el uso de celulares en dicha institución. 

ASEVERACIONES A FAVOR DEL PLANTEAMIENTO: 

- Los celulares que tiene internet integrado ayudarían en el aprendizaje.
-Por alguna situación pasa alguna emergencia el estudiante podría ser informado de inmediato.
-Hoy en día la tecnología ha ido avanzando por lo que la juventud ha evolucionado, sería casi imposible permitir que no utilizaran un celular los jóvenes de igual manera lo harán. 

ARGUMENTO A FAVOR DEL PLANTEAMIENTO:

- El uso de celulares no se debería prohibir en las instituciones si bien es cierto la tecnología ha ido evolucionando, lo mismo pasa con los jóvenes de hoy sería casi imposible prohibir que no utilicen un teléfono celular porque de igual manera lo harían; por otro lado está el internet muchos celulares tiene internet integrado lo que ayudaría al estudiante en su aprendizaje. Otro motivo seria también por alguna emergencia de tipo domestico los estudiantes seria informados inmediatamente.

 ASEVERACIONES EN CONTRA DEL PLANTEAMIENTO:

- Los celulares si bien es cierto algunos ya tiene internet integrado se le puede utilizar en el aprendizaje pero algunos alumnos no saben utilizarlo como medio para esto.
- El que los estudiantes sean informados de algún caso de emergencia sería una distracción por lo que no podrían concentrarse en los estudios.
- A los jóvenes de hoy en día hay que educarlos y no mal enseñarles, siempre es bueno tener prohibiciones.

 ARGUMENTO EN CONTRA DEL PLANTEAMIENTO:

- Los celulares si bien es cierto en estos días algunos ya tiene internet integrado que se lo puede utilizar en el aprendizaje pero algunos alumnos no lo utilizan correctamente por lo que sería un problema a su falta de atención por estar entretenidos en internet. También esta lo de las llamadas de emergencia eso generaría más distracción a los alumnos a la hora de poner atención. Por lo que a los jóvenes no hay que mal enseñarles, es bueno que tengan prohibiciones.